为进一步探索劳动教学与学科自然实践融合，太原市迎泽区第一实验小学近日开展了一次别开生面的田间教研茶话会。实验田班级全体教师和家长代表走进田间地头，大家以天地为教室，以自然为教材，在轻松愉悦的氛围中碰撞思维火花，共话教育发展。
活动伊始，老师们分组走进学校的“实验田地”，观察农作物生长状态，讨论如何将植物生长周期、土壤生态等知识融入科学、语文、美术等学科教学。在绿意盎然的田地里，实验年级的老师们则以眼前的田园风光为灵感，探讨如何引导学生进行观察写作，让作文教学更富生命力。
随后，老师们围在田间，分享教研心得。经验丰富的老师分享了如何利用田园资源开展跨学科项目式学习的案例。家长代表和老师畅所欲言，从教学设计创新到学生核心素养培养，从学科融合难点到实践课程开发，共研教育新篇，现场气氛热烈而融洽。
展开剩余46%校长左兆仑在总结发言中表示：“此次田间教研茶话会打破了传统教研的时空限制，让老师们在自然情境中重新审视教育的本质。希望大家以此次活动为契机，深入挖掘田园资源，开发更多贴近生活、富有特色的校本课程，让学生在实践中成长，在体验中收获。”
未来，迎泽区第一实验小学将继续深耕田园教育，让教育回归自然，让课堂充满生机，为学生的全面发展奠定坚实基础。
来源：迎泽区第一实验小学
供稿：司晋平
编辑：田田
审核：智慧
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